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太原天博睿星教育

如何给孩子选择课外辅导班

适合对象:

初二、高二

价 格:

电话咨询

课时安排:

周六周日

上课时间:

周六日

上课地点:

山西太原小店区平阳路学府街口

课程特色:

全科辅导针对提高

课程内容:

教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!行业公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,怎么到初二就落下去了呢?太原天博睿星教育的老师为您分析以下几点原因:

1初二分化实质是深层次思维的缺陷

小学一般不会出现大的问题,只要学习努力,听老师的话,取得好成绩并不难。然而,就在好成绩的背后,不少学生就已经种下了“初二分化”的种子。如:耍小聪明、学习习惯不好、知识面较窄等等。这类型的分化不是“智力分化”,但会造成“智力分化”。不是学生不聪明,而是视野太窄,思考问题的方式和习惯出了问题。

策略:小学时期,由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下,弱化“形象思维”的培养是不可取的,过于强化“抽象思维”往往又不适宜,初一初二正当时。天博睿星教育课外辅导中心要注意孩子的以下几点:

⑴改善学习方式。肯动脑筋,善于思考,善于提出问题。提出问题,往往是成功的一半。

⑵知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为背景。家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。

⑶关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数,而要看其学习中是否独立思考,知识是否灵活运用,需要关注的是学生的学习方式,思维参与的程度。

2意志力和毅力上的原因

对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在小学很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。

策略:如何培养孩子刻苦、勤奋的优良品格?首先、家长要正确认识“会玩才会学习”,只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。其次、要培养孩子的忍耐力!

3学习习惯上的原因

现在初中生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素,而主要取决于非智力因素。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。

策略:培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。

4青春期带来的烦恼

初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。特别是女生,比较关注自己生理的变化,造成学习不专心。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,出现分心。

策略:加强青春期教育和引导,使学生正确对待自己生理上的变化,坦然地迎接挑战。尽管学校对学生进行了青春期教育和引导,但来自家庭、来自亲人的教育是不可替代的。

5个性与人际关系的尴尬

性格比较狭隘、偏激的学生,或内向而不善于交流的学生,容易出现各种各样的问题,处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病,有的会交坏朋友,有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。

策略:引导孩子正确处理与亲人、与老师、与同学的关系。一般来说,常对他人意见一大堆的人,往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会“换位思考”,去缓解心理上的不平衡

6家庭的干扰

家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的稳定。

策略:尽量保持家庭的和谐、稳定,尽量不改变生活状态。如果非改变生活状态不可,也要考虑孩子的承受力,或提前与孩子沟通,取得孩子的理解。

太原天博睿星教育课外辅导中心开设有中小学全科辅导

乘车路线

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103路 11路 812路 611路 新寇庄北路下车 步行至东岗路与狄村北街交口口即可

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